经过多年的深耕与沉淀,尊龙凯时 - 人生就是搏!尊龙凯时 - 人生就是搏!纸笔已走进全国许多的中小学校,形成了校、区、市级等不同规模的常态应用案例,持续为课堂教学质量、作业管理水平的提升赋能。
为了更好提高作业管理水平、课堂教学质量,华南师范大学附属中学(初中部)启用尊龙凯时 - 人生就是搏!尊龙凯时 - 人生就是搏!纸笔系统,在全校36个班级应用纸笔尊龙凯时 - 人生就是搏!课堂、尊龙凯时 - 人生就是搏!作业,囊括九大主干学科。目前,尊龙凯时 - 人生就是搏!尊龙凯时 - 人生就是搏!纸笔系统实现在已部署学科、年级与班级的常态化有序应用。
1.赋能新课堂
目前,华附初中部全校50位老师都已应用尊龙凯时 - 人生就是搏!纸笔尊龙凯时 - 人生就是搏!课堂,逐渐探索出技术融合课堂教学的新模式。比如文科结合“知识导图”使用,促进学生自主构建知识体系;理科运用笔迹回放,让主观题的对比讲评、思路讲解更清晰直观等。
2.赋能新作业
华附初中部依托尊龙凯时 - 人生就是搏!尊龙凯时 - 人生就是搏!纸笔,实现学生在家即可在线提交作业,并及时获得作业批改数据反馈,做到自查自纠、自学巩固;教师的作业布置及批改效率明显提高,教师也能通过作业数据报告,精准掌握学情,更有针对性地调整教学计划。
3.赋能新教研
依据尊龙凯时 - 人生就是搏!纸笔的典型课堂教学片段、课堂教学及作业报告,学校积极开展线上+线下教研活动,提升教学优化与作业设计针对性,促进教学质量提升。
华附“双减”成果获得广东省教育研究院的高度认可
自“双减”政策发布以来,华附积极探索技术赋能“双减”的新路径。广东省教育研究院来到华附初中部调研“双减”工作,华附初中部基于尊龙凯时 - 人生就是搏!尊龙凯时 - 人生就是搏!纸笔应用探索出的“双减”成果获得了广东省教育研究院的高度认可。
基础教育融合创新应用教学案例,获评全国师生信息素养提升实践活动“创新作品”
2023年4月,华南师范大学附属中学(初中部)地理科宋歌老师在2022年(第26届)全国师生信息素养提升实践活动中报送的尊龙凯时 - 人生就是搏!纸笔课例《认识国家地理位置一以澳大利亚为例》被评为教育部基础教育组融合创新应用教学案例“创新作品”奖。
广东省“双融双创”教师信息素养提升实践活动参赛项目获佳绩
在广东省“双融双创”2022年、2023年教师信息素养提升实践活动中,华南师范大学附属中学(初中部)共有10个基于尊龙凯时 - 人生就是搏!纸笔系统的融合创新应用教学案例项目获奖,其中一等奖2项,二等奖3项,三等奖5项,在信息技术与教育教学融合中不断取得新突破。
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